Eco Wire-多伦多丨顺利进入国际组织实习的19岁华裔女孩，只是因为她会说六门语言？
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这是绿色光年第一次尝试邀请在发展学或国际发展领域（Development Studies or International Development）有独到见解或独特经历的年轻人来跟我们历届研学项目中的营员们互动。他们来自全世界各地，有着特别多样化的背景和成长历程。我们希望把这个定期的线上交流打造成立场成为全球公民（Global Citizenship）的青少年，以及对可持续发展教育(Education for Sustainable Development)有兴趣的中国年轻人将来参与国际治理的交流平台。
*为保证参会人员充分交流沟通，目前这个分享会是邀请制，并在测试后再改版成会员制。
2019年10月9日晚上，绿色光年邀请了太平洋另一头的一位在美国出生长大的19岁华裔女孩Angela与我们2017年联合国环境署库布其沙漠夏令营、2017IUCN生态体验营、2017-19年“重走学森路”西北科技环保夏令营、2018北欧环保体验营、2019汇丰“未来之星”可持续发展主题大学生冬令营和2019中国生态实习项目（CEAP）营员们进行线上视频交流。
Angela Yang
是多伦多大学的一名大四学生，现就读于环境科学与国际发展的本科学位。她曾与学生自然资源保护协会（Student Conservation Association）一同在美国多个国家公园进行不同的工作，拓展她在环境保护领域的专业技能与环保宣传。她的研究方向包括中东、北非、南亚地区的水源政治（与纯净水及其水源有关的政治政策研究）和拉丁美洲的公共医疗。她能够熟练的使用中文、英语和西班牙语，而现代标准阿拉伯语也达到很高的水平，同时也对拉丁语和乌尔都语有一定的了解。目前她正在总部位于华盛顿的Women’s Economic Imperative (WEI) 国际性NGO担任实习生。
WEI致力于在全球范围内积极推进增加弱势群体和代表性不足群体的经济赋权机会，其创始人Margo Thomas博士在2016年被任命为由联合国秘书长设立的“妇女经济赋权高级小组”独立秘书处的负责人。她在公共政策、政治和经济改革方面持续工作超过25年，曾在世界银行国际金融咨询服务部门担任多个高级领导职务。在为世界银行集团工作期间，她就国家和次国家层面为50多个发展中国家、转型中国家及冲突后国家政府提供咨询和执行支持。
以下是Angela与绿色光年营员们互动的录音内容摘要，由参会的同学们分工整理而成。
很高兴见到大家！非常感谢倪老师邀请我来跟大家交流。我先回应几个提前收到的问题。
一、问题回应
1
我为什么要换专业？
我上大一的专业是经济学和金融。但从大二开始，我反思要转移到自己真正的兴趣所在。
高中时，我花了大量时间在环境科学的研究上。我在美国的（从纽约到马里兰州）国家公园做了志愿者。在上大学前，我做了约400小时的志愿者工时。
当我在考虑换专业时，我知道自己非常想回到科学领域，因为我很喜欢做research，所以我选择环境科学，因为在这个领域我有一些经验，比其他学生多了一年时间；我也想学习国际研究，国际关系，国际发展研究。所以这是我的第二专业，学校提供读第二专业的机会，可以两个专业双修。
另一个换专业的重要理由是，我之前在读商科，大体上的商科知识可以应用于很多领域，但大学是唯一的可以学习科学的时间，因为没有本科学历很难将其应用到工作中。如果我想进入某个工作，即使本科没有学商科，我还可以考取MBA，或是凭借之前的经历。
2
我在计划时间时的职业发展思考
实话说，我觉得未来很多公司企业的人才需求是综合技能，在不同的领域都有一定知识。我在大学商科专业第一年，发展了research技能和写作技能，在社科的学习得到了量化思维；在经济金融领域和会计的课程我每日都运用所学，包括自己的财务管理……哪怕现在看不到效果，也会运用生活中的一切所学。即使现在不在金融专业，也在将之前所学运用到现在的学习中。
目前学习的课程，难度不是太大，因为学校不会以大学之前所学为参考。即使我进入这个专业比别人晚了一年半，还是可以很好驾驭。有个课程要求量化环境危害、金钱投入，这里参加了国际政策课程所学。部分环境科学课程还偏向物理化学、量化思维。让思维在不同领域穿梭是很有趣的事情。
我比较喜欢随意点的生活，曾在国家公园里体验了一个月“乡下生活”：没有流动自来水、睡觉睡在吊床上。
对于未来的规划：计划明年冬天完成本科学业，积累工作经验，为下一个学位攒学费；如果申请不下来，就先工作，工作之余再申请硕士。
3
我为什么关注水源政治的研究
高中时开始关注，因为家乡在长江和黄河之间的河南省，所以之前有特别关注过。水在历史上扮演过重要角色，我特别感兴趣。
二、听众提问
1
请问你的成长跟其他华裔孩子有什么不同？
我父母都是从中国大陆来的移民。父亲的观念是，生活是孩子自己的，鼓励独立，思想更西化。我17岁来到加拿大但并非加拿大国籍，所以需要努力去照顾好自己。
我父母并不要求孩子要上顶尖名校，只是尽力就好，孩子也有能力做到。
2
美国有这么多好大学为何选择多伦多大学？
高中毕业后来多伦多大学参加比赛并获胜。
美国大学学费较贵（7万美元一年），加拿大多伦多大学3.5万美元，而且排名全世界也非常靠前，能为我节省这么多费用，为什么不呢？
到别的国家留学，这个经历可以提供很多机会，比如搬到其他国家去适应未知世界。
3
为什么会在高中投入很多时间研究？
400小时社区志愿者工作时长，很多美国学生在高中必须参加社区工作，一般要求达到75小时以上。
4
如何看待女性与可持续性发展？
（相比之下中国的一些女大学生对未来就业心态
较为不乐观）
今年9月联合国青年气候峰会上宣传保护环境的瑞典小女孩是最出名的（我认为她非常勇敢，坚持自己想做的，不在乎其他反对声音。而我们要如何变得更加勇敢并且相信我们正在从事的事情，在这一点上瑞典小女孩值得我们学习。
不要让其他事停滞你的脚步，找到真正会让你开心并且坚持下去的事情。社会现有的性别期待不应该成为束缚。Keep moving forward.
5
你学了六门语言，还做了这么多志愿服务，
学习也这么好，你如何管理时间？
我其实更加关注效率，我每天早上6点起床去do sports，一直到下午6点都有课。
说实话，我睡得很少，好像并不是很健康，哈哈。
人们说的没时间通常只是把时间花在其他无关紧要的事上。要知道对自己而言最重要的是什么，即使这样做会牺牲掉一些其他时间，但都可以通过其他方式弥补。
最重要的是，要把事情按优先级排好序。
6
如何找到自己真正想做的事情？
不断尝试，不断试错。比如自己先斩后奏，在没有告知家长及教授的情况下就退掉了原专业而选择了现专业。
7
保护环境更多依赖专家还是普通人？
在西方，人们有能力推动政府做事（比如投票、抗议等）。
环境问题与每个人息息相关，对环境的责任应该代代相传，环境问题的治理更多应该落脚于寻常人的寻常事中，才会发挥最大作用。
8
现有科学研究是否存在局限性？
美国人对自己国家十分了解但并不是很了解其他国度。
人类健康、世界环境等是全球议题，各国应共同努力。
9
你刚才提到十六岁的瑞典女孩罢课宣传环保的事迹，事实上她的所作所为的确引起了很多的讨论和争议。有些人反对她，认为她的行为并不科学合理，甚至说她是被政客所利用。你是怎么看待这件事情的呢？
我认为这个女孩是我认识的最勇敢的人之一。我难以想象当我在十六岁的时候像她那样面对着那么多的反对和讨厌，我认识一些成人，甚至是一些博士，也没有办法做到像她这样承担这么多的对于她所做作为的反对。如此年轻，却又如此坚定自己的信念真的是值得尊敬的，我想她做的事情真的是很重要。而且我认为她真得很勇敢，可以无视外界的声音，决定自己要捍卫自己相信的事物而不在意任何别人说的东西。
她每一天都在用她的行动激励着我，自己决定去做认为正确的事，然后行动起来。我想她的所作所为也同样在启发我们可持续发展领域的女性，如何变得更加有勇气，不要那么在意社会的评价，忘记周遭的声音而专注在我们要做并坚信的事情上。她是一个超棒的榜样，而且她才这么年轻，我每天都努力像她一样更勇敢一些，我希望你们大家也是。
10
这真的很勇敢，但是我们如何能够在一个这么年轻的年纪，确定我们想要为之奋斗的目标呢？
那就是我说的她最棒的地方，“毫不动摇的信念”。信念是你选择的道路，它甚至存在于逻辑之外的地方。对她来说，罢课不是一件合理的事情，但是她坚信她自己正在做的事情，因此她花时间去追求她的事业。
可能有时候人们并不知道他们想要追求什么，但是应该去尝试。对我们这一代来说，我们并没有很多选择，比如气候变化，我们无法不去相信它，这的确是我们这一代面对的最大问题之一。即使你无法做到百分百确定你热衷的事业，去探索一些像气候、女性这样宽广的领域，一旦你在其中发现自己认同的，你就可以开始为之奋斗。
三、CEAP营员提问
Q
你在高中时就已经花了400多个小时来研究环境科学，是什么促使你花费这么多时间在这个问题上呢？
Angela Yang：我想这就是美国高中生要做的事情。很多学生在高中时都要做实习，于我而言，我在一间科学高中，找到的是一份实地工作，所以就住在学校外面做研究。学校会要求我们使用科学的方法给出最终的研究成果。
我想你们知道做研究的过程：选题、搜集数据，分析得出结论。因为我在高三时就知道了该怎么做，所以很幸运我能找到这份实习并做了三年，在高中时积累了很多时间经验。这在我的高中是非常普遍的，很多学生需要在毕业前做社区服务或是这样的实习，而我也在三年后积累了很多，这当然没什么坏处。一方面这是要求，另一方面很多人也在其中找到了乐趣。
Q
在上周我们去参加的联合国青年气候峰会上，我们看到很多专家们在会议室里热火朝天地讨论气候变化，而一墙之隔外的普通人却几乎对此一无所知。我们知道你是学习环境科学的，在某种程度上你也可以被称为是专家了。你觉得在应对气候变化这个问题上，我们更应该依靠谁？普通人，还是像你这样的专业人士？
Angela Yang：环境科学很有趣的一点在于它是一种非常易理解的科学，所以如果不触及那些诸如大气科学之类的细节，而是谈及环境科学的应用时，平常人也能够理解。如果开始谈到物理或生物化学，很多人就会难以应对。环境科学可以通过五六个普通的重点链接变得很简单，因为人们能够明白我们所说的每一件事，就像当我提到荒漠化，生活在那里的人们，能够肉眼所见这一切，并且深受其苦。所以我认为这件事（应对气候变化）仅仅依靠少部分人是不可能的。在西方，我们可以对政府施加很大的压力，很多学生也有能力这么做。以格雷塔为例，她实际上没有选择的余地，她也只是个本该上学的平常小孩。你们在联合国参加的青年气候峰会上看到的的气候问题关乎这个星球上的每一个人。
我不觉得依靠专家和当权者是很正确的做法。这正是为什么格雷塔这样的人很重要，因为这是（气候变化）我们这一代人要解决的问题，关乎每一个个体以至我们的子孙后代。我们希望商业世界中的每个人都能够懂得一些环境可持续性、懂得减少碳排放、懂得绿化措施，但这完全取决于我们。我们可以加快这一进程，从政府领导到专家指导，去想出一些解决方案。而这些方案可以被每一个普通人实践。去让政府、企业，特别是大的污染排放企业做出改变，这是他们的职责，但施加压力去促成这一改变则是我们普通人的职责。
The Eco Wire
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钮子靖
钮子靖在可持续发展的投资、政策咨询和国际合作领域具有15年以上的研究和运营经验。她是世界银行东亚和太平洋地区可持续发展部的运营专家，负责管理和协调近百亿美元的投资项目实现其减贫、包容性发展、以及可持续性目标的效率、质量、和可复制性。同时，她还参与世行与发展中国家政府的战略对话、政策咨询和能力建设，帮助发展中国家识别优先发展领域、权衡政策措施、推动利益相关方参与、带动私营部门投资公共事业。经验领域涉及减贫、环境和自然资源管理、农业、城市发展、以及基础设施等多个部门，并在中国、美国和新加坡常驻。近年来，她参与了世行在新加坡基础设施和城市发展知识中心以及世行中国局的可持续发展知识体系建设，和面向南亚、中亚和非洲国家的传播和落地。
钮子靖是环保、保护生物多样性和企业社会责任的积极倡导者，是该领域多家机构的合作伙伴和社会活动志愿者。
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